Modalidad:  Online

Duración:    56 horas

Objetivos: 

El portugués, con más de 240 millones de hablantes es la sexta lengua materna más hablado y se encuentra entre las 10 lenguas más habladas del mundo. La habilidad para hablar, escribir y leer portugués es un activo que podría ser utilizado en una amplia gama de áreas profesionales. Esto se debe a que el portugués es uno de los idiomas utilizados oficialmente en la Unión Europea y el MERCOSUR, una alianza comercial de países de América Latina que incluye a Brasil. Esto ilustra la gran ventaja de que una persona que habla portugués cuenta con más recursos, especialmente en los planos comercial y laboral. El presente curso de portugués avanzado dotará al alumno de unos conocimientos avanzados sobre portugués mediante los cuales podrá desenvolverse en todas las tareas cotidianas en la lengua portuguesa.

 

 

Contenidos:

 

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GRANDES PORTUGUESES

Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.

Gramática.

– Acentuação gráfica

– Expressões e frases enfáticas

Exercícios

– Usa as partículas cá e lá para tornar as frases enfáticas.

– Usa o verbo ser ou ser que para enfatizar.

Grandes portugueses.

– Conheces o autor das seguintes palavras?

– Ouve o seguinte video e fica a conhecer um dos poetas mais importantes da história de Portugal.

– Colombo? Colón? Como é que se chamava?

– Responde.

Expressões idiomáticas

 

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEIO AMBIENTE

Gramática

– Presente do conjuntivo

– Indicativo vs conjuntivo

– Conjuntivo vs infinitivo

– Verbos irregulares

Exercícios

– Completa com a forma precisa do presente do conjuntivo.

– Completa com a forma precisa do presente do indicativo ou do conjuntivo.

– Completa com os verbos no presente do conjuntivo ou no infinitivo pessoal.

Meio ambiente

– Ouve o jornalista a falar do problema surgido no Alentejo e responde as perguntas.

– Agora lê o texto a seguir relacionado com a notícia.

– Conheces o significado das palavras sublinhadas?

– Consideras boa esta medida? Explica por quê.

– Lê o artigo e depois responde.

– O que achas da notícia?

– Olha para as fotografias e relaciona cada uma com um destes títulos:

– Escreve um texto relacionado com o tema a seguir.

– Lê as informações embaixo sobre a situação ambiental oferecidas pela ZERO.

– O que achas sobre estes dados? O que achas que poderia acontecer se seguirmos assim?

– Pensa e escreve algumas possíveis soluções para estes problemas.

Expressões idiomáticas

 

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SAÚDE E DESPORTO

Gramática

– Pretérito imperfeito do conjuntivo

– Imperfeito vs presente

– Futuro do conjuntivo

Exercícios

– Completa com a forma precisa do imperfeito do conjuntivo.

– Passa as frases no presente do conjuntivo para o imperfeito do conjuntivo, e viceversa.

– Completa com a forma precisa dos verbos no futuro simples do conjuntivo.

Saúde e desporto

– É isto que o café faz ao nosso corpo e cérebro

– Responde as perguntas sobre o vocabulario do texto.

– Ter glúteos tonificados é mais importante do que imagina

– Responde as perguntas sobre o vocabulario do texto.

– Lê o seguinte artigo.

– Lê as perguntas a seguir e escreve um texto respondendo todas as questões.

– Como nasce o stress

– Expressar opinião sobre o stress

– Responder a teste

– Responde as perguntas.

Expressões idiomáticas

 

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EMPREGO

Gramática

– Pretérito perfeito composto do conjuntivo

– Futuro perfeito do conjuntivo

– Pretérito mais-que-perfeito composto do conjuntivo

– Presente vs. Pretérito imperfeito do conjuntivo

– Pretérito perfeito vs. Pretérito mais-que-perfeito do conjuntivo

Exercícios

– Completa com a forma precisa dos verbos no pretérito perfeito composto do conjuntivo.

– Completa com a forma precisa dos verbos no futuro perfeito do conjuntivo.

– Completa com a forma precisa dos verbos no pretérito mais-que-perfeito.

– Completa com os verbos no pretérito perfeito ou no pretérito mais-que-perfeito do conjuntivo.

Emprego

– Lê o artigo.

– Escreve um texto que responda as perguntas a seguir.

– Lê o artigo e responde.

– Responde as perguntas sobre o texto.

– Lê o texto e fica a conhecer algumas das profissões tradicionais que ainda subsistem em Portugal.

– Responde as seguintes questões.

– Vocabúlario: Profissões

Expressões idiomáticas

 

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTERNET E NOVAS TECNOLOGIAS

Gramática

– Pretérito mais-que-perfeito simples do indicativo

– Pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo

– Futuro perfeito do indicativo

– Condicional pretérito

Exercícios

– Passa as frases no pretérito mais-que-perfeito simples para o composto, e viceversa.

– Completa com o futuro perfeito do indicativo.

– Completa com os verbos no condicional pretérito.

Internet e novas tecnologias

– Lê o artigo e depois responde.

– Define as palavras sublinhadas no texto.

– Compara as tuas definições com as soluções aqui propostas de acordo com o dicionário Priberam da língua portuguesa.

– O que é que tu achas? Gostarias de ter instalado um de estes microchips? Por quê?

– Primeiro lê o texto sem ter em conta os espaços.

– Lê o artigo e depois responde.

– Como é que imaginas o futuro?

– Lê estes dois artigos sobre a privacidade na internet e depois responde as perguntas.

– Responde as perguntas sobre os textos anteriores.

Expressões idiomáticas

 

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ARTE E ENTRETENIMENTO

Gramática

– Conjugação pronominal: futuro do indicativo e condicional presente

– Discurso direto e indireto

– Gerúndio simples

– Gerúndio composto

Exercícios

– Passa as formas assinaladas para o futuro do indicativo ou o condicional presente.

– Passa este texto para o discurso indireto.

– Completa as frases com o gerúndio simples ou composto.

Arte e entretenimento

– Programação dos quatro canais.

– Quais são as diferenças e quais as semelhanças com a programação do teu país?

– Leia o seguinte texto sobre Lisboa e o fado.

– Responda

– Leia as seguintes afirmações.

– Ouça este fado interpretado por Mariza. Complete os espaços com as palavras adequadas.

– Escreva um texto.

Expressões idiomáticas

 

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ECONOMIA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS

Gramática

– Verbos com preposição

– Infinitivo impessoal

– Infinitivo pessoal

– Orações proporcionais

– Derivação

Exercícios

– Substitui as palavras assinaladas pelos verbos dar, passar ou ficar, seguidos da preposição adequada.

– Usa o infinitivo pessoal simples ou composto.

– Relaciona as partes de frase das colunas para formar frases completas.

– Usa os prefixos que sejam precisos para formar palavras novas a partir das palavras dadas.

– Usa sufixos e forma verbos com as palavras dadas. Faz os câmbios que foram precisos.

– Usa sufixos e forma nacionalidades a partir dos países.

– Usa sufixos para formar adjetivos a partir dos nomes e dos verbos.

– Usa sufixos para formar nomes a partir dos adjetivos e dos verbos.

– Forma o adverbio equivalente às expressões dadas.

Economia e relações internacionais

– Lê o artigo sobre o Brexit e depois responde.

– Responde as perguntas sobre o texto.

– Lê o texto e depois responde.

– Responde as seguintes perguntas sobre o vocabulario do texto.

– Responde as seguintes perguntas sobre o vocabulario do texto.

– Lê o texto.

– Desenvolve as seguintes questões.

– Lê o texto.

– Responde as perguntas sobre o texto anterior

– Ouça o Discurso de Tomada de Posse do Presidente da República, Marcelo Rebelo de Sousa, e responda.

Expressões idiomáticas

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRADIÇÕES

Gramática

– Verbos derivados

– Verbos perifrásticos

– Funções de se

Exercícios

– Completa com a forma correta dos verbos derivados de fazer, ver, vir, pedir, ter e pôr.

– Completa com a forma correta dos verbos ir ou vir, seguidos de infinitivo ou de gerúndio, com ou sem a preposição a.

– Transforma as frases de modo a usar o se nas suas possíveis funções. Faz os câmbios necessários.

Tradições

– Lê o artigo e despois responde.

– Responde as perguntas sobre o vocabulario do texto.

– Escreve a tua opinião sobre este tipo de festas.

– Leia o texto e fique a saber como os portugueses celebram os Santos Populares, em especial o Santo António e o São Pedro.

– Responde as perguntas.

– Ler: quadras de Sto. António

– Relaciona

– Ler e compreender o dia de São Martinho

– Relaciona cada data especial que se encontra no quadro A com uma das expressões do quadro B.

– Escreve um texto que responda as perguntas a seguir.

Expressões idiomáticas

 

UNIDAD DIDÁCTICA 9. VARIEDADES DO PORTUGUÊS

Gramática

– Conetores

– Relação semântica entre palavras

– Relação fonética e gráfica entre palavras

– Composição

Exercícios

– Completa com o conetor adequado.

– Une as palavras de cada coluna e forma palavras compostas.

Gramática do português do Brasil.

– A forma perifrástica do Português Europeu estar a Infinitivo é, no Português do Brasil, substituída pelo estar Gerúndio

– Pronome pessoal: você

– Posição dos pronomes reflexos e de complemento

– Possessivos sem artigos

– Condicional (Futuro do Pretérito)

– Não acentuação da 1ª pessoa do plural do Pretérito Perfeito Simples dos verbos em — ar

Brasil

– Leia o texto e preste atenção às diferenças com o português europeu.

– Responda as perguntas a seguir.

– Três visões sobre o Rio de Janeiro. Leia os textos.

– Escolha.

– Passe para a forma brasileira os exemplos que se seguem:

– Expressões do Brasil

África

– Países africanos de expressão portuguesa.

– Leia o texto e fique a saber um pouco de Maputo, capital de Moçambique, e sobre os mercados africanos.

– Responda as seguintes perguntas sobre os mercados de rua.

– Relacione as palavras do Português de África com as equivalentes em Portugal.

– Das palavras que se seguem, quais as que associa com África? Explique a relação.

– Leia o texto e fique a conhecer novas possibilidades para as suas férias.

– Conheça a kizomba

Expressões idiomáticas